各省级管理办公室、实施高校:
为全面评价2022年“英才计划”学生培养效果,检验工作实施成效,挖掘典型培养案例,全国管理办公室将开展2022年“英才计划”学生评议工作。现将有关事项通知如下:
一、评议对象
参与2022年培养的全体“英才计划”学生(试点省市参照全国管理办公室评议程序自行组织评议)。
二、评议程序
1.学生提交评议材料。各省级管理办公室组织2022年培养的英才学生,于11月1-7日登陆“英才计划”官方网站(http://www.ycjh.org.cn/),在线完成《成长日志》填写并报送各项材料(详见附件)。
试点高校的省级管理办公室自行组织本地区学生评议工作,并于11月7日前择优推荐各学科前40%学生(四舍五入,不足1人的按1人计算)在线报送材料。
2.导师评价。高校于11月8-11日组织导师登陆“英才计划”官方网站审核学生《成长日志》并完成导师评价。导师综合“出勤情况”、“发展变化”等指标对每名学生进行效果评价,按照好、较好、一般、不合格进行等级评价,撰写评语进行文字评价。导师评价结果作为学科工作委员会专家评议的重要参考。
3.网络评议。学科工作委员会于11月中旬组织专家,结合学生提交材料、导师评价材料、《成长日志》、查重报告等材料对学生(含试点省份推荐的学生)进行评议,综合得出学生年度评议成绩,并根据网络评议情况择优选择学生参与视频评议。
4.视频评议。各学科工作委员会于11月下旬至12月初对进入视频评议的学生进行问辩及综合考察,评议形式为线上线下相结合。符合疫情防控要求的省份,学生在所在地高校或省级管理办公室集中,以PPT形式进行在线展示并接受各学科工作委员会问辩。根据问辩结果最终确定优秀学生和参与青少年国际交流活动候选学生。
三、评议结果
学生评议结果分为优秀、合格、不合格三个等级。视频评议出的优秀学生将获得由英才计划学科工作委员会主任签名,全国管理办公室颁发的荣誉证书;评议为合格的学生将获得由导师签名,全国管理办公室和培养高校共同颁发的培养证书;审核通过的《成长日志》数量不足10篇的学生、中期退出的学生、不参加评议和评议不合格的学生,不能获得培养证书。经核实有舞弊、抄袭、作假等不端行为的学生,取消其“英才计划”学员身份,撤销或收回相关证书。
试点高校所在省级管理办公室根据本地区学生评议结果,确定本地区合格学生和不合格学生,并向合格学生颁发相关证书。
四、注意事项
1.高度重视。“英才计划”学生评议是年度工作的重要组成,是检验学生培养质量和项目工作成果的重要指标,是改进培养工作的重要依据。请各省级管理办公室和实施高校高度重视相关工作,认真抓好落实,确保学生提交材料及时、准确、有效。
2.规范查重。为杜绝学术不端行为,全国管理办公室将对所有提交的培养报告及课题报告在中国学术不端论文查重检测系统统一查重。请学生严守学术道德要求。
联系人:
全国管理办公室
乔英琪 电话:010-68515241
网站技术服务
骆腊梅 电话:010-59792520-2 QQ:2820288214
附件:学生提交材料说明