为总结中学生英才计划2013-2014年度试点工作情况，展示学生培养成果，安排部署2015年试点工作，12月11日，中学生英才计划2013-2014年度工作总结会在中国科技会堂召开。全国政协副主席、中国科协主席、中学生英才计划专家咨询委员会主任韩启德，中国科协党组书记、书记处第一书记尚勇，教育部部长助理、党组成员林蕙青出席会议并讲话。中国科协党组成员、办公厅主任吴海鹰，中国科协、教育部有关司局和部门负责人，全国15个试点省市科协、教育主管部门以及20所试点高校的相关负责人出席会议。中国科协党组成员、书记处书记徐延豪主持会议。
韩启德在会上发表讲话。他表示，中学生英才计划自2013年5月启动以来，到现在第一年度试点工作已经基本结束。在这一年中，五个学科工作委员会、19所试点高校和导师、各省教育行政主管部门和科协做了大量工作。同学们在导师的指导下开展科学实践活动，参加科学报告、学术交流、科技社团、科学夏令营等活动，充分感受名师的魅力，激发了科学兴趣，提高了创新能力，同时树立了远大的科学志向。
韩启德强调，一要进一步明确中学生英才计划试点工作目的。科技创新最根本的要素是人才，而人才培养的关键还在于我们有没有适合人才成长的土壤。中学生英才计划要探索在现行教育体制下，如何发现优秀的、有才华的苗子，创造有利环境帮助他们成长。二要进一步明确中学生英才计划学生培养目标。中学生英才计划最重要的是培养他们对科学的兴趣，帮助他们树立更高远的科学志向。三要在实践中创新培养方式。应该鼓励培养方式多样性，鼓励导师根据学生的实际情况，采取多元的方式来培养。四要注重对中学生的全面培养。中学生英才计划学生培养不应仅限于科学范畴，更要培养他们宽广的视野和做人的境界，让学生个性充分发展。五要处理好大学和中学的关系。中学生英才计划的重点是促进中学教育改革，促进对更多中学生的培养。英才计划的主体是中学，应进一步调动中学生的积极性，鼓励更多的中学生参与进来。六要坚持中学生英才计划不与高考直接挂钩。参加英才计划的同学可能会被占用一些复习高考的时间，但提前接触科研，提前进入科研过程，对于那些真正对科研感兴趣的同学是没有损失的。是金子总会发光，是人才总会脱颖而出。
尚勇在讲话中说，实现创新驱动发展，根本在增强自主创新能力，关键在科技创新人才。我国科技人力资源已经达到6800万，总量居于世界第一，但同时也存在人才结构不合理，世界级科技大师、尖子人才、领军人物严重缺乏等突出问题。创新性人才培养，特别是拔尖创新人才的培养，已经到了十分紧迫的程度。优秀中学生是最富活力、最具有创造性的科技创新后备人才群体，是国家科技发展的未来和希望所在，无论科技界、教育界都要把培养青少年拔尖创新人才作为一个重大的使命。
尚勇强调，培养青少年拔尖创新人才，一要顺应人才成长的规律。古人云，“顺木之天,以致其性”。中学生英才计划试点工作要尊重和顺应人才成长规律，逐步探索学生培养的有效方式，坚持兴趣至上，循序渐进；二要鼓励培养从小创新创造的氛围，特别是文化氛围。要尊重个性，张扬特长，包容缺点，宽容失败。要坚持个性化培养原则，做到因材施教。三要创造和培育良好的创新土壤，使培养青少年拔尖创新人才和提高全民族的科学文化素质相辅相成。他表示，下一步中国科协要和教育部密切合作，把中学生英才计划和“基础学科拔尖学生培养试验计划”衔接起来，要利用好国家的教育和科技资源，要使这些优秀的孩子们尽早地参与到科研过程中来，尽早地培养和发挥他们的特长，使优秀的拔尖创新人才脱颖而出。
林蕙青对中学生拔尖创新人才培养提出几点意见：一要贯彻落实党的十八精神，充分认识拔尖创新人才培养的重要意义；二要深化教育体制改革，加强科技创新人才培养工作；三要贯彻落实《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，加强中学生英才计划与国家教育制度改革的紧密衔接。探索中学生英才计划与中学教育改革、高校自主招生、“基础学科拔尖学生培养试验计划”的有效衔接。林蕙青表示，教育部将与中国科协一道共同努力把中学生英才计划做好，为国家青少年科技创新人才培养做出贡献。
来自上海、广东以及清华大学、上海交通大学、中国科技大学、中山大学的试点单位代表在会上交流了一年来开展中学生英才计划试点工作的做法和经验。来自北京、上海、广州、安徽等地的5位中学生代表汇报了参与英才计划培养的收获、体会及学习成果，并与院士进行了面对面的交流座谈。会上，尚勇和林蕙青代表中国科协、教育部向参加2015年试点的20所重点高校授予了“中学生科技创新后备人才培养计划试点高校”的牌匾。
据中国科协青少年科技中心负责人介绍，为贯彻全国科技创新大会精神，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》的要求，中国科协在教育部支持下于2013-2014年度在全国部分重点高校开展了中学生科技创新后备人才培养计划（简称“中学生英才计划”）试点工作。参与试点工作的19所高校共推荐导师183人，15个试点省市共组织动员99所重点中学推荐优秀高中学生831名。经过网络申报、网上初审、导师面试等三个环节，最终共有584名学生通过遴选列入首批培养计划。从一年来的培养情况看，中学生英才计划试点工作实施情况良好，基本达到预期效果。2015年，中国科协与教育部将共同继续开展中学生英才计划试点工作，组织20所重点高校培养600名左右中学生。
青少年科技中心供稿
责任编辑：李安安